【摘 要】
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数学作为学生教育的重要组成部分,而小学数学对于学生而言更是非常重要,小学阶段是学生学习生涯中的“种子期”,在这个阶段教师要为学生种下“数学”,让学生了解数学爱上数学
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数学作为学生教育的重要组成部分,而小学数学对于学生而言更是非常重要,小学阶段是学生学习生涯中的“种子期”,在这个阶段教师要为学生种下“数学”,让学生了解数学爱上数学,但数学是对学生的逻辑思维和想象能力要求很严格的一门学科,如果教师在数学课堂中依然沿用传统的教学方案,对于学生的学习兴趣和学习欲望没有很大的帮助,再加上学生对家庭作业有一种天然的“排斥”,长此以往学生的数学成绩和学习学习能力必然会“急剧下降”,而本文将针对在小学数学家庭作业的优化设计中进行探究分析.
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