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对武汉某高校垃圾分类情况进行调查,结果显示只有58.1%的师生知道垃圾分类,只有51.3%的师生清楚垃圾的可回收性。为了加强垃圾的分类回收资源化利用,提出了一些垃圾分类的建议和措施。
校园垃圾分类调查分析与建议——以武汉某高校为例
【摘 要】
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对武汉某高校垃圾分类情况进行调查,结果显示只有58.1%的师生知道垃圾分类,只有51.3%的师生清楚垃圾的可回收性。为了加强垃圾的分类回收资源化利用,提出了一些垃圾分类的建
【机 构】
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中国电建集团湖北工程有限公司,武昌理工学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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湖北省教育厅科学研究计划(项目编号:B2018312),教育部产教融合项目(201901287007)
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