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核心素养背景下,要求教师必须要围绕“政治学科核心素养”,创设各种各样的政治活动型课程,引领学生在活动型课程中,深化所学的理论知识,发展自身的政治核心素养,最终实现学生的全面发展.基于此,本论文对政治核心素养下高中政治活动型课程开展策略进行了分析和探究.
基于核心素养的高中政治活动型课程开展策略探析
【摘 要】
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核心素养背景下,要求教师必须要围绕“政治学科核心素养”,创设各种各样的政治活动型课程,引领学生在活动型课程中,深化所学的理论知识,发展自身的政治核心素养,最终实现学生
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州,甘肃省永靖县移民中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年6期
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