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导学就是在学习之前的一个先行导入,是学生自主学习的一种模式,而导学案就是在此基础上应运而生的一个教学实践的载体,它可以根据不同学校的不同学情自行编制,以达到分层教学的目的.导学案可以是构建教材的框架和教材内容的细化也可以是教材重点难点的分解和形象化.在应用时可以采用不同方式,它的形式灵活多样也时教师和学生喜闻乐见的.本文主要是介绍在高三遗传学复习中应用导学案的一些感受和经验给同仁分享.