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数学思维能力是具备数学特点的一种思考方法和能力,学生具备这样的能力,在学习数学时会更加简单,所以加强学生数学思维能力的培养是很有必要的,它能提高学生学习数学的效率,
班组是企业的“细胞”,是企业建设的基础,是企业一切工作的落脚点。那么,如何加强这一细胞的建设,又如何让这小小的细胞发挥出最大的作用,就是我们基层管理人员需要思考的问题。笔者认为在新形势下国有企业的班组建设中,主要有以下 几点。 一、加强班组长队伍建设是搞好班组建设的关键 班组长在企业中处于“兵头将尾”的特殊地位。加强班组建设的关键是要有一个胜任工作的班组长。他们既是班组一切活动的组织者,又是
【摘要】:人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,就必须有一个动力。新时期应借助来自社会各方面的推动力,加快精神文明建设的力度和步伐。本文通过对目标动力、经济发展动力、社会主义核心价值体系构建动力、文化动力、生态文明动力,以及国家形象动力等促进精神文明建设的基本动力的分析,对如何加快精神文明构建进行了阐述。 【关键词】:新时期 精神文明建设 基本动力 建设社会主义精神文明建设关平到我们每一个国
近十多年来,私营业主可否入党问题,既是当前党委组织部门关注的热门话题,又是私营业主自身关注的热门话题,也是社会上关心政治的人们所关注的热门话题.
这几年,母亲一直喊牙疼,带她看牙医,医生说,你妈的牙齿就像老树根,全腐烂了,怎么不疼?我问他有什么好办法,医生轻描淡写地说,拔! 拔过一个牙齿后,疼痛依旧,没办法,接着拔,还是疼。就这样一连拔了八颗牙,一个月后,镶了六颗烤瓷牙。母亲咧着雪白的牙齿呵呵笑,逢人就夸,还是自己时尚,老了还整一口2000多块的牙齿,不“OUT”。 一个月后,母亲给我打来电话,说是牙痛又犯了,而且这一次疼得特厉害。我带
内容摘要:福柯的“疯癫”理论系统地阐释了理性与非理性在文艺活动中的关系,艺术家感性的生活方式与非理性的“疯癫”有着许多共通之处。托马斯·曼的小说《布登勃洛克一家》里,就存在着这样一种“疯癫”的艺术家。本文试援引福柯的理论分析《布登波洛克一家》中疯癫艺术家产生的机制,以便我们更好地理解艺术与“疯癫”的关系。 关键词:疯癫 艺术家 《布登勃洛克一家》 福柯 20世纪德国作家托马斯·曼的“艺术家”小
在这个现实大于想象力的时代,尽管层出不穷、光怪陆离、荒诞不经的社会新闻,将我们的感官世界和内心世界“磨损”得日渐麻木和冷漠——不时有人感叹:还有什么样的残酷和恶不
当一个足月新生儿出生,父母见其比一般新生儿小时,常会提出以下问题:足月儿的体重和身长,低至什么程度就算是“小”?为什么孩子在宫内长得差?他们以后还能否赶上正常儿,或能
绩效管理是通过对企业战略的建立、目标任务的分解及业绩评价,将绩效结果用于企业日常管理活动中,以激励组织和员工业绩持续改进并最终实现组织战略目标的一种正式管理活动。