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信息技术的发展顺应了时代和社会的进步,已经融入我们生活的各个方面.在新课程改革的背景下,高中信息技术课堂已走进现实生活,与学生的切身生活实际相结合,实现生活化的教学模式,这是提高信息技术教学效率的重要方法.通过创设生活情境,培养学生分析问题和解决问题的能力,能够增强学生的信息素养,提高信息技术课堂质量.