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传统的学校教育是以知识的传授为中心,教师教的地位突出,却忽视了课堂构建的重要性,通过构建生态课堂,可以提升学生的个性特点和学生创造能力,使学生的学习主动性得以充分发挥。因此,本文通过对地方高校课堂构建进行研究,分析目前存在的问题,以期对构建生态课堂提出几点建议。
地方高校构建生态课堂问题研究
【摘 要】
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传统的学校教育是以知识的传授为中心,教师教的地位突出,却忽视了课堂构建的重要性,通过构建生态课堂,可以提升学生的个性特点和学生创造能力,使学生的学习主动性得以充分发
【机 构】
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吉林工商学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2018年35期
【基金项目】
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吉林省教育科学十三五规划2017年度一般规划课题,课题批准号GH170748
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