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皮亚杰认为儿童的语言习得过程就是头脑中建构客观试题的过程，只有婴幼儿主动发生的动作才能对客体建构。幼儿时期的绘本阅读在幼儿成长中起到举足轻重的地位，如何去选择绘本，教师和家长如何认清和明确绘本阅读的目标实质，如何通过游戏，朗读等方式培养幼儿的早期阅读习惯，在这里我们进行探讨。
幼儿绘本阅读指导
【摘 要】
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皮亚杰认为儿童的语言习得过程就是头脑中建构客观试题的过程，只有婴幼儿主动发生的动作才能对客体建构。幼儿时期的绘本阅读在幼儿成长中起到举足轻重的地位，如何去选择绘本，教
【机 构】
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黑龙江省教育学院学前部
【出 处】
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工会博览：理论研究
【发表日期】
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2011年3期
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