论文部分内容阅读
在新教育理念的背景下，德智体美劳全面发展作为新时期的人才培养目标被各高校给予了高度重视。为了将这一目标顺利实现，高校加大了对爱学习、爱劳动、爱祖国活动的推进力度，进一步强化了校园的学习氛围、学生的劳作教育和思想政治教育。伴随着教育理念的不断深入，高校必须从实际情况出发，采取合理的机制实现学生的综合化教育。本文主要以综合化教育理念为基础，结合我国当前高校发展的实际情况，对爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式与长效机制进行研究，以此来将其作用最大限度的发挥出来。