【摘 要】
：
要让学生主动参与到教学中,真正做到“我要学”,就必须采取措施,让学生喜欢科技课.雅斯贝尔斯曾说:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积.”只有人与人之间心灵
论文部分内容阅读
要让学生主动参与到教学中,真正做到“我要学”,就必须采取措施,让学生喜欢科技课.雅斯贝尔斯曾说:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积.”只有人与人之间心灵的对话、完整人格的交流,学生才会体验到做人的全部尊严,才会享受到被人尊重的快乐,才会使师生关系具有“教育意义”.一、改变死记硬背的应试方式,灵活学在应试教育的指挥棒下,师生为了取得高分,在教学科技课时,往往是先划题,然后就是:背、背、背.学生生吞活剥的大量“知识”,一旦遇到能力测试就无用武之地了.更不用说解决生活实践问题了.这样的科技课,学生厌学,教师厌教,形成了可怕的恶性循环.
其他文献
数学课程标准指出:改变学生陈旧的学习方式,使学生乐学并有更多的精力投入到研究性、探索性的教学活动中去,这是目前教师亟须解决的一大难题。笔者作为一线教师,就此谈几点体
女性在怀孕期间对钙的需求量增加。因为补充钙质可维持血钙的平衡,而血钙平衡对孕妇和胎儿都很重要,它既是胎儿生长发育的必需,又是防范孕妇发生妊娠高血压综合征(妊高症)的
档案管理工作的重要性不言而喻,随着社会生产发展水平的不断提高,档案管理观念也不断在改革,以应对新时期对档案管理提出的新要求.本文从科学发展观、可持续发展观和以人文本
本文记录了笔者抱着耐心宽容的态度,利用三个方面的力量来转变空巢生的过程。首先,在日常生活中让空巢生时刻感受到老师的关心和理解。其次,利用学生的自尊心激发学生学习的
新课标对教师和学生在教学中的地位作了如下阐述:“学生是学习的主人,教师是教学活动的组织者、合作者、引导者.”教师与学生在教学活动中的地位与以往相比,发生了质的变化.
在应试教育向素质教育转变的过程中,我们初中体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,剖析自己,在实践中找到突破口,在教学中要不断的改革,完成素质教育赋予我们的重任.一、
新课程改革带来了新的教育教学理念.新课程理念要求教师更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习、学会合作,倡导学生主动参与,在教学中
郑州正星科技股份有限公司位于河南省郑州市高新技术产业开发区,是一家以生产税控燃油加油机、加油站管理系统为主的高新技术企业。公司自成立以来,始终坚持以质量第一、诚
本刊讯(记者喻超)11月22日上午,省人大常委会副主任肖雅瑜来到长沙商贸旅游职业技术学院、长沙环境保护职业技术学院、湖南女子学院考察调研,看望了广大师生员工,并召开座谈
激发学生的创造性思维能力,突破传统“填鸭武”单纯灌输方式,这是当今教育对教师的基本要求,也是社会对教学的迫切要求.在此就如何培养初中数学教学中的创造性思维展开了论述