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随着英语应用越来越广泛，教育部为了让高中生在学习英语时能够将英语用到实际生活中，将英语教材内的所提供的文章内容更加地贴近生活以及我们所生活的时代，也更加关注学生的“生活体验”。教师们在教学高中英语的过程中，应结合教材所提供的特点，将“生活”引入至高中英语课堂，让学生们在英语中学生活，学生活中的英语。本文将以高中英语生活化教学策略为主，进行探究。