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现行皖版初中《信息技术》教材,是为与该省初中课程改革同步配套并提供教学资源编写的。该套教材非零起点,跨越初中三个年级;每册主要由四个单元内容及若干活动构成;注意原理性意识和工具性能力养成,体现衔接性、普适性和主体性的要求;突出三种学习模式建构,力求满足学生持续发展的实际需要。
初中《信息技术》教材的内容特点与学习模式——以皖版非零起点初中《信息技术》教材的分析为例
【摘 要】
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现行皖版初中《信息技术》教材,是为与该省初中课程改革同步配套并提供教学资源编写的。该套教材非零起点,跨越初中三个年级;每册主要由四个单元内容及若干活动构成;注意原理
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院,
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2012年01期
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