思想品德课应对学生进行人格教育

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马克思主义认为,人格是个体社会化的结果,是人的心理、气质、性格、生活习惯、认知能力、人际关系、态度信仰、道德价值等个性特质的总和。人格与人的先天秉赋密切相关,但更与后天的生活环境、习性养成和教育密切相关。初中思想品德课人格教育的目的在于帮助青少年发展健康的人 Marxism holds that personality is the result of individual socialization and is the sum of personality traits such as human psychology, temperament, personality, life habits, cognitive ability, interpersonal relationships, attitude beliefs, and moral values. Personality is closely related to people’s innate discipline, but it is closely related to the acquired environment, habit development, and education. The purpose of the personality education in junior high school ideological and moral education is to help young people develop healthy people.
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