牛津初中英语写作教学的几点反思

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本文就中学英语写作教学中存在问题进行反思,旨在探索合理有效的教学策略,增强英语写作教学的效果,促进学生英语写作能力的提高。英语写作教学中存在表达整体缺少严谨合理安排、语言表达缺少特色和写作教学训练时间不足等问题。作者围绕上述问题进行了有效的思考和探索,尝试运用多元化的教学策略,以提高学生英语学习综合表达运用能力和课程质量。 This article reflects on the existing problems in the teaching of English writing in middle schools, aims to explore reasonable and effective teaching strategies, enhance the effectiveness of English writing teaching, and improve students’ writing ability in English. There are some problems in the teaching of English writing, such as the lack of strict and reasonable arrangements, the lack of features in language expression, and the lack of teaching time in writing teaching. The author has made effective thinking and exploration around the above problems and tried to use diversified teaching strategies to improve students’ comprehensive expression ability and quality of English learning.
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