【摘 要】
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<正>钱老师:您好!我碰到了很大的教育难题。我的孩子三年级,是个男孩子,比较活泼好动。语文学习比较吃力,尤其是字词默写这一块有很大的问题,每次默写错误率大概20%左右。他
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<正>钱老师:您好!我碰到了很大的教育难题。我的孩子三年级,是个男孩子,比较活泼好动。语文学习比较吃力,尤其是字词默写这一块有很大的问题,每次默写错误率大概20%左右。他写一个字的时候,经常是一个偏旁或一个笔画地看着抄写,所以对字词记得不牢,错得多,这也非常打击他的自信心。我要求孩子不准看一个字写一个字,无论写什么,都要一句话看完再写,哪怕多看一会儿,实在不行芈句话看完再写。但是孩子经常忘记,我就像个监工一样不断提醒。我以为这样的方式能提高他对字词的记忆能力,但就目前为止,没有看到明显进步。比如一篇课文共有25个词语,我给他15分钟复习的时间(以前是让他自己看,看到觉得可以了再默写),然后进行默写,大概会错误5~6个。
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