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温州市教育局在开展"促进有效学习"课堂变革的活动中提出"学为中心,以学定教,教为学服务"的教育理念。在这个先进理念的指导下,我校物理教师提出了"三助六环"课堂教学模式,本文拟对这个模式的背景、内涵、教学实践进行深入研究,使新型的教学模式能真正确立学生的主体地位,提高学生的学习效率和学习乐趣。
高中物理“三助六环”课堂教学模式探讨
【摘 要】
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温州市教育局在开展"促进有效学习"课堂变革的活动中提出"学为中心,以学定教,教为学服务"的教育理念。在这个先进理念的指导下,我校物理教师提出了"三助六环"课堂教学模式,本
【机 构】
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浙江省乐清市第二中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2016年09期
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