【摘 要】
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为了深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,为 2 1世纪培养创新人才 ,我校对各学科教学工作进行调查分析 ,我们感到 :传统的授受型教学模式和方法 ,远远不适应学生综合素质的发展
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为了深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,为 2 1世纪培养创新人才 ,我校对各学科教学工作进行调查分析 ,我们感到 :传统的授受型教学模式和方法 ,远远不适应学生综合素质的发展和能力的提高 ,也不利于面向全体学生 ,更不利于学生个性发展。在分析种种弊端的基础上 ,我校借鉴国内
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