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以学生为主体,营造良好的班级氛围
以学生为主体,营造良好的班级氛围
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:likang281116
【摘 要】
:
班级管理是一项繁琐而又乐在其中的工作,其对象是有主观能动性、自我意识正趋于成熟的学生。在管理工作中辅导员应积极创造一种适合学生成长的良好环境,营造积极竞争的氛围。与
【作 者】
:
颜晶晶
【机 构】
:
湖南交通职业技术学院 湖南 长沙 410132
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
班级管理
学生
自我管理
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班级管理是一项繁琐而又乐在其中的工作,其对象是有主观能动性、自我意识正趋于成熟的学生。在管理工作中辅导员应积极创造一种适合学生成长的良好环境,营造积极竞争的氛围。与此同时,发挥学生主体作用,让学生主动参与班级管理,增强自我管理能力,树立主人翁意识。
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