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本文针对电子信息类专业选修课教学中存在的问题，如学生选课盲目、被迫“扎堆”、“混学分”，以及由于就业压力使学生常常旷课等，提出了一些相应的对策。设立综合性选修课，以多人授课代替一人承包；把开放性教学内容及基础知识与新知识相结合，培养学生的专业素养及创新能力；把科研成果引入课堂，提高学生学习兴趣；增强教学互动；采用灵活多样的教学方法及富有激情的讲课艺术，培养学生独立思考、自主获取知识的能力。