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2011年北京高考作文题所表现出来的突出特点是疏、堵结合.堵,即堵“宿构套作”,涤荡学生作文的陈腐之气;堵“虚情假意”,力绝学生说空话、套话、废话.疏,则是促使学生独立思考,表达自己有创意、有个性的思想;鼓励学生写真事、说真话、抒真情,使文章活色生香.这又依托于高考作文题引导写作教学对生活的关注与回归.