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【摘 要】在企业发展过程中，要通过持续、深入、长期的思想教育，将先进的企业管理理念、管理方法和企业精神融入到企业的神经中，使职工真正成为企业的一员，和企业形成不可分割的统一整体，形成企业改革及市场经济发展的真正合力。
【关键词】企业 思想 工作理念
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.03.198
企业，构成庞大的市场经济体系的基本细胞，是社会主义市场经济发展的原动力。企业的发展和进步不仅与管理有关，同时还必须进行企业职工思想教育，企业广大职工的思想是企业的神经构成，做好企业职工教育，能够促进企业神经健康发展，对其出现的问题、故障进行及时修复。
在企业发展过程中，通过持续、深入、长期的思想教育，将先进的企业管理理念、管理方法和企业精神融入到企业的神经中，职工真正成为企业的一员，和企业形成不可分割的统一整体，形成企业改革及市场经济发展的真正合力。
一、建立新形势下企业职工思想教育工作理念
当前，对企业职工的教育已经不能像以前只是简单的说教、甚至是粗暴的、打压似的，更不是简单的金钱交易，而是要根据新时期的国情和企业发展走向以及职工思想动态建立新的理念和思路，所谓新的理念也就是思想教育载体化，不断完善思想教育工作的载体建设，不断寻找和完善新的适合性载体：
建立完善企业职工思想教育的文化载体;企业文化是思想教育工作的一种柔性管理方式，是从人的思想、观念、感情出发来协调群体的一种行为，具有导向、凝聚、教育、辐射、渗透等强大功能。要大力推进企业文化建设，也就是说企业要有自己的历史和文化，为思想教育工作提供良好的操作平台和良性载体，使思想教育工作渗透到企业生产经营的各个环节，进而在企业内形成高雅、和谐的文化氛围。
建立完善企业职工思想教育的队伍载体;思想教育工作的着眼点是解决人的思想问题，因而必须以人为本，因势利导，把解决思想问题与解决实际问题互相联系，有机结合。将尊重人、理解人、关心人、以理服人、以情感人为思想教育工作的基本原则，充分调动企业职工的积极性和创造性。既要完善领导班子建设，又要提高各阶层干部队伍的整体素质，注重理论学习，提升自身素质，用自身品质和人格的力量，在队伍中产生信服力、感染力和向心力，不断提高思想政治工作的质量和水平。
二、坚持以人为本的企业职工思想教育工作
企业职工思想教育工作必须坚持以人为本，企业发展的核心是发展生产力，这其中最主要的因素就是人，没有人就没有了一切，要真正做到以人为本需要努力做到以下几点：
1.尊重职工。企业思想教育工作是引导职工自我认识、自我发展、自我完善的过程，企业领导和企业思想教育工作者要将教育与关心职工需求联系在一起，并在讲规则、讲制度的同时，做到待人处事公平合理。
2.激励职工。对企业职工要予以恰如其分的激励，激发职工的荣誉感、责任感，绝不能伤害职工的自尊心，要正确的引导职工，这样才能发挥职工对工作的创造性和积极性。思想教育关系到职工的思想和利益要求，而关心职工会使企业更具生命力，因此要从基本入手，从实际出发，做到关心职工工作保障职工利益，职工才会积极的全身心的融入到企业中，给企业和职工带来共同的良好收益。
3.情感投入。和职工成为真正的朋友，只有这样才能真正了解职工的思想动态。通过各种各样的形式，针对职工的基本生活来开展教育，关心职工，给职工送温暖，为职工办好事。思想教育工作者要对职工在感情上、生活上、经济上给予诚心诚意的帮助，保障职工的基本权益，为职工办实事，办好事，切实解决职工的后顾之忧。
4.心理疏导。思想教育过程中也要加强因企业发展变化而对职工心理造成的压力的疏导，开展心理健康教育，缓解其心理压力，帮助职工学会在遇到心理问题时自我调节、自我发泄。还可以建立心理辅导机构，聘请心理咨询师等，开展心理健康课程，定期对职工进行辅导，为职工提供有效的心理健康服务，使企业职工释放自己的不良情绪，培养团队意识，扩大职工之间、职工与干部之间的交往，增进党群、干部关系，营造企业和谐文明、健康发展的良好氛围。
思想教育工作必须坚持正面教育为主，使之起到正确的引导作用。用正确的观点来对职工进行教育，否定一些不正确的理论观点，引导企业职工树立正确的观念和爱岗敬业的意识。
三、不断创新企业职工思想教育工作的方法
1.思路要创新。在领导方式上，应加强和改进企业思想教育工作的领导方式，强化思想教育工作的领导机制。要由“命令式、说教式”向“引导式、激励式、互动式”转变，做到因人所施、因事制宜。要在分析当前思想教育工作面临的新情况、新问题的基础上，运用现代科学文化知识开启心智，坚持以人为本，灵活运用灌输原理，采取多角度、多侧面的工作方法;在观念上，要努力培养职工适应市场变化、参与市场竞争的意识和能力，大力开展市场经济理论教育、市场经济知识和法制教育，提高干部员工对市场经济的心理承受能力和綜合素质。要深入开展解放思想、转变观念和深化改革的教育，强化改革大局意识，使广大员工自觉投身改革;在思维上，要把握工作的主动权，根据员工的实际需要，力求在工作中有独创性、超长性、开放性，倡导创造性思维，实现思想再解放、观念再更新、思路再突破，贴近企业改革发展和稳定的实际，贴近员工思想实际，贴近企业文化建设的实际。
2.机制要创新。在激励措施上，应该是物质、精神双驱动模式;在内容上，由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变，适应中心工作的需要，跟随变革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务的领域，坚持与企业各个方面工作整体配合，拓展教育内容，在开展思想教育工作的同时，结合企业和职工的实际，有针对性地实施文化技术等教育，以提高职工队伍的整体素质，以建立并形成思想教育工作完善的组织体系，科学的管理制度和新型的运行方式，以适应新形势下企业不断深化改革的需要。
【关键词】企业 思想 工作理念
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.03.198
企业，构成庞大的市场经济体系的基本细胞，是社会主义市场经济发展的原动力。企业的发展和进步不仅与管理有关，同时还必须进行企业职工思想教育，企业广大职工的思想是企业的神经构成，做好企业职工教育，能够促进企业神经健康发展，对其出现的问题、故障进行及时修复。
在企业发展过程中，通过持续、深入、长期的思想教育，将先进的企业管理理念、管理方法和企业精神融入到企业的神经中，职工真正成为企业的一员，和企业形成不可分割的统一整体，形成企业改革及市场经济发展的真正合力。
一、建立新形势下企业职工思想教育工作理念
当前，对企业职工的教育已经不能像以前只是简单的说教、甚至是粗暴的、打压似的，更不是简单的金钱交易，而是要根据新时期的国情和企业发展走向以及职工思想动态建立新的理念和思路，所谓新的理念也就是思想教育载体化，不断完善思想教育工作的载体建设，不断寻找和完善新的适合性载体：
建立完善企业职工思想教育的文化载体;企业文化是思想教育工作的一种柔性管理方式，是从人的思想、观念、感情出发来协调群体的一种行为，具有导向、凝聚、教育、辐射、渗透等强大功能。要大力推进企业文化建设，也就是说企业要有自己的历史和文化，为思想教育工作提供良好的操作平台和良性载体，使思想教育工作渗透到企业生产经营的各个环节，进而在企业内形成高雅、和谐的文化氛围。
建立完善企业职工思想教育的队伍载体;思想教育工作的着眼点是解决人的思想问题，因而必须以人为本，因势利导，把解决思想问题与解决实际问题互相联系，有机结合。将尊重人、理解人、关心人、以理服人、以情感人为思想教育工作的基本原则，充分调动企业职工的积极性和创造性。既要完善领导班子建设，又要提高各阶层干部队伍的整体素质，注重理论学习，提升自身素质，用自身品质和人格的力量，在队伍中产生信服力、感染力和向心力，不断提高思想政治工作的质量和水平。
二、坚持以人为本的企业职工思想教育工作
企业职工思想教育工作必须坚持以人为本，企业发展的核心是发展生产力，这其中最主要的因素就是人，没有人就没有了一切，要真正做到以人为本需要努力做到以下几点：
1.尊重职工。企业思想教育工作是引导职工自我认识、自我发展、自我完善的过程，企业领导和企业思想教育工作者要将教育与关心职工需求联系在一起，并在讲规则、讲制度的同时，做到待人处事公平合理。
2.激励职工。对企业职工要予以恰如其分的激励，激发职工的荣誉感、责任感，绝不能伤害职工的自尊心，要正确的引导职工，这样才能发挥职工对工作的创造性和积极性。思想教育关系到职工的思想和利益要求，而关心职工会使企业更具生命力，因此要从基本入手，从实际出发，做到关心职工工作保障职工利益，职工才会积极的全身心的融入到企业中，给企业和职工带来共同的良好收益。
3.情感投入。和职工成为真正的朋友，只有这样才能真正了解职工的思想动态。通过各种各样的形式，针对职工的基本生活来开展教育，关心职工，给职工送温暖，为职工办好事。思想教育工作者要对职工在感情上、生活上、经济上给予诚心诚意的帮助，保障职工的基本权益，为职工办实事，办好事，切实解决职工的后顾之忧。
4.心理疏导。思想教育过程中也要加强因企业发展变化而对职工心理造成的压力的疏导，开展心理健康教育，缓解其心理压力，帮助职工学会在遇到心理问题时自我调节、自我发泄。还可以建立心理辅导机构，聘请心理咨询师等，开展心理健康课程，定期对职工进行辅导，为职工提供有效的心理健康服务，使企业职工释放自己的不良情绪，培养团队意识，扩大职工之间、职工与干部之间的交往，增进党群、干部关系，营造企业和谐文明、健康发展的良好氛围。
思想教育工作必须坚持正面教育为主，使之起到正确的引导作用。用正确的观点来对职工进行教育，否定一些不正确的理论观点，引导企业职工树立正确的观念和爱岗敬业的意识。
三、不断创新企业职工思想教育工作的方法
1.思路要创新。在领导方式上，应加强和改进企业思想教育工作的领导方式，强化思想教育工作的领导机制。要由“命令式、说教式”向“引导式、激励式、互动式”转变，做到因人所施、因事制宜。要在分析当前思想教育工作面临的新情况、新问题的基础上，运用现代科学文化知识开启心智，坚持以人为本，灵活运用灌输原理，采取多角度、多侧面的工作方法;在观念上，要努力培养职工适应市场变化、参与市场竞争的意识和能力，大力开展市场经济理论教育、市场经济知识和法制教育，提高干部员工对市场经济的心理承受能力和綜合素质。要深入开展解放思想、转变观念和深化改革的教育，强化改革大局意识，使广大员工自觉投身改革;在思维上，要把握工作的主动权，根据员工的实际需要，力求在工作中有独创性、超长性、开放性，倡导创造性思维，实现思想再解放、观念再更新、思路再突破，贴近企业改革发展和稳定的实际，贴近员工思想实际，贴近企业文化建设的实际。
2.机制要创新。在激励措施上，应该是物质、精神双驱动模式;在内容上，由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变，适应中心工作的需要，跟随变革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务的领域，坚持与企业各个方面工作整体配合，拓展教育内容，在开展思想教育工作的同时，结合企业和职工的实际，有针对性地实施文化技术等教育，以提高职工队伍的整体素质，以建立并形成思想教育工作完善的组织体系，科学的管理制度和新型的运行方式，以适应新形势下企业不断深化改革的需要。