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朗读是促进学生全面发展的重要组成部分,所以教师应该不断完善教学内容,将培养学生朗读能力作为开展教学活动的支柱课程。这样不仅能够让学生感受到阅读课的乐趣,还能促进学生全面发展。文本就培养学生朗读能力的意义,对如何培养学生的朗读能力提出了有关策略。
基于阅读的小学朗读能力培养分析
【摘 要】
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朗读是促进学生全面发展的重要组成部分,所以教师应该不断完善教学内容,将培养学生朗读能力作为开展教学活动的支柱课程。这样不仅能够让学生感受到阅读课的乐趣,还能促进学
【机 构】
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安徽省阜阳市太和县晶宫小学
【出 处】
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读与写:教师
【发表日期】
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2020年12期
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