【摘 要】
：
信息技术的飞速发展给信息技术学科教学带来了巨大的挑战。信息技术新课标明确提出,以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,强调操作性、实践性和创新性。那么,
论文部分内容阅读
信息技术的飞速发展给信息技术学科教学带来了巨大的挑战。信息技术新课标明确提出,以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,强调操作性、实践性和创新性。那么,如何让目标更好地落地,从而更好地培养学生的信息技术核心素养呢?创客教育思维给了笔者新的启发,笔者结合自己创客教学经验,把创客教育的理念引入高中信息技术教学,通过对传统课堂的升级,让学生在项目活动中探索与实践,在实践中学习、思考、创作与分享,开展创新性学习。在教学设计中融入创客教育的新理念,既可发挥教师的主导作用,也能体现学生的主体性,从而有效地培
其他文献
随着信息技术的发展及教师信息化素养的提升,微课在教学中的应用越来越广泛,并在不同的情境中对教学起着重要的辅助作用。本文通过一节研讨课的微课使用情况,阐述了课堂上使
随着智能终端的普及,基于智能终端的自主学习在基础教育中发挥着越来越重要的作用。本研究针对X市小学生基于智能终端开展英语自主学习情况,从基于智能终端的自主学习认知、
在“互联网+”时代,移动互联网与教育领域的深度融合使教育资源产生了巨大的变革,微课逐渐成为地方教育资源发展的新趋势。相较于其他教育资源,微课具有制作简便、资源短小、
随着人工智能、移动技术、物联网、区块链、5G、泛在网络、云计算、大数据、自适应学习、增强现实等信息技术的迭代发展和深化应用,因技术而改变教育的条件已基本成熟,教育发
灰色预估模型现如今在机电工程上应用范围越来越广,对此,本文分析了当前机电工程造价管理制度与现存的不足,明确高速公路机电工程中建立灰色预估模型的必要性,进而对其在高速
当今的中国正处于剧烈的社会转型期，原有的单一主流文化被多元文化所取代，最终导致人的价值观念和意识形态结构趋于多元化。西方文化的涌入对于处在思想易变期的大学生的人生观
随着城市化的发展,留守儿童的规模不断扩大,如何让留守儿童健康成长成为广受关注的问题。父母因距离问题不能及时了解留守儿童的学习、生活情况,不能及时在留守儿童成长过程
作者在古诗词学习的特点上,研发了古诗词记忆与测试APP系统,并呈现了改系统的设计方法及功能实现方法。以期激发学生对古诗词的热爱,为古诗词的传播提供更多的途径。