论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
作文难写，作文难教，学生怕写作文，老师怕教作文，这是我们语文老师的同感。教学虽无定法，作文亦有良方。从教二十余年，我通过认真研究，积极实践，逐步探索出一套较为科学有效的作文教学模式，是为“初中作文教学五步骤”。 第一步：自选文题，我手写出我真心 针对学生对作文的畏难情绪，本着写真事、说真话、抒真情的作文原则，平时的写作训练，我给学生充分的自由。每次一般给他们准备五个以上的题目或话题，使其挑选自
【出 处】
：
中学语文·大语文论坛
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
建立了柱前衍生化-HPLC法测定盐睃美金刚胶囊的含量。样品与丹磺酰氯在25℃、避光衍生化反应90mi。后测定。采用C8色谱柱，以磷酸盐缓冲液（pH3．0）-乙腈（25：75）为流动相，检测波长218nm
“折柳”一词在古典诗词中出现的频率相当高。“柳”虽然只是一种非常普通的事物，却常常是人们感情的引发点，更是离愁别绪的归结处，诗人的满腹难言之隐和满腔情愫也多借“折柳”倾诉。王弼在《周易略例》中说：“象生于意，故可以寻象以观意。”本文试从民族感情积淀的角度，把握中国文学中“折柳”这一“离情”之物化，开阔对诗歌意象探究的视野。 那么，离情怎么会与折柳有关联呢？一是“柳”“留”谐音。折柳送别表示送行者
[摘要]高校学生处罚制度的合法性问题是解决“学生诉高校”教育类纠纷的核心问题。对高校学生处罚制度合法性的判断涉及到对高校法律性质与地位、高校处罚权的来源等问题的辨析。高校的事业单位法人定位并不能完全反应高校在学生处罚过程中所享有的权利。作为法律法规授权组织的高校，在行使学生处罚权时已具有行政主体资格，其行为具有行政可诉讼性。高校在制定、实施学生处罚制度时应依法制定处罚规则、公开公正实施处罚、执行正
作为地方性知识的法律的实施对西部基层法律人才提出了特殊要求。西部基层卓越法律人才不仅要具有复合性、社会性、应用性、创新性和高尚性等卓越法律人才的共性特征,还要具
具有力位感知功能、各手指独立驱动的五指仿人型残疾人假手样机近日在哈工大研制成功。研制的残疾人假手样机南5个手指组成，大小与成年人手相仿，总重量约500克。整个假手由3个
本文介绍了芯片封装技术的近年发展和它对PCB基板材料的多项需求以及日本、台湾等国家和地区厂商们的应对情况。
为研究喷雾冷却在金属切削中的冷却效果，并揭示其换热机理以及换热效果，设计了传热学实验装置。以PCL-711B数据采集卡为基础，结合放大电路完整地设计了整个采集装置，并运用LabVIE
平安社区是平安中国构建的重要基础,社区教育则是促进社区平安、凝聚改革共识、建设学习型社会的基础性工程。作为这项工程核心载体的社区教育课程经过三十多年的发展,在我国
从板栗壳95％乙醇浸膏中分离鉴定了16个化合物，分别是β-谷甾醇（1）、β-胡萝卜苷（2）、豆甾-5-烯-3β，7α-醇（3）、麦角甾-6,22-二烯-3β，5α，8α-三醇（4）、齐墩果酸（5）、豆甾-4-烯-6α-醇-3-酮
在基于工业以太网和MELSECNET/H网的钻杆压接生产线控制系统中,搬送装置控制系统上位机IPC通过工业以太网通讯获得钻杆数据、对钻杆信息修改设定,最后钻杆信息数据通过以太网