【摘 要】
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我国的小学教育不断提高对小学语文学科阅读教学的重视程度,站在学生的角度来讲,阅读教学将对学生的语文学习产生广而深远的积极影响.本文将针对于小学语文学科的阅读教学现
【机 构】
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兴隆台区渤海第二小学,辽宁 盘锦,124012
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我国的小学教育不断提高对小学语文学科阅读教学的重视程度,站在学生的角度来讲,阅读教学将对学生的语文学习产生广而深远的积极影响.本文将针对于小学语文学科的阅读教学现状作出分析,找出当前小学语文教学中所尚未得到解决的实际问题,就比如,小学语文教师对于最终的教学目标不具备足够的认知、学生的学生思维不够活跃、教学方法不具备多样性的特征等等情况,针对于如何使学生具备良好的阅读综合能力进行分析.
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