【摘 要】
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电子信息专业是一门实践性学科,在中职教育过程中受到的重视程度很高,但在当前的教育过程中,由于教师在教学过程中对电子信息专业教学的重视程度不够,对各种技术的掌握能力也
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电子信息专业是一门实践性学科,在中职教育过程中受到的重视程度很高,但在当前的教育过程中,由于教师在教学过程中对电子信息专业教学的重视程度不够,对各种技术的掌握能力也不足,因此导致中职电子信息专业教学过程中存在一些问题。加强电子信息专业创新教学有助于提高教学效率,本文对当前中职电子信息专业教学过程中存在的问题以及策略进行分析和探讨。
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