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本文主要阐述了目前高等职业技术学校开设的理论与实践课程,针对教师如何实施理论、实验验证理解、技能训练实训、设计能力实践等的教学方法问题阐述了自己的观点。针对高校教师如何充分利用社会环境、学校实验与教学相结合进行教学改革创新做一些探讨。
三位一体四段式——教学模式的探索
【摘 要】
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本文主要阐述了目前高等职业技术学校开设的理论与实践课程,针对教师如何实施理论、实验验证理解、技能训练实训、设计能力实践等的教学方法问题阐述了自己的观点。针对高校
【机 构】
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海南职业技术学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年30期
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