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高职英语教学的目的是培养提高学生实际运用语言进行交流的能力,实现跨文化交际,要达到这个目标。需要我们认识到高职外语教育并不是纯粹的技能学习,也包含跨文化教育,这种观念应该在教学大纲和课堂教学中有所反映,从语言与文化的关系出发,说明了高职英语教学中文化导入的必要性并提出一些文化导入的方法。