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“如果结论几乎总是以完成的形式出现在学生的面前，学生体会不到探索和发现知识的喜悦，感觉不到知识形成的生动过程，那么学生就很难清楚地理解知识的全部内容．”这段话深刻切中传统教育模式的要害．在新教材的教学活动中，应注重知识的反思、探究，改变过去那种填鸭式的教育模式．
反思探究让你的课堂更精彩
【摘 要】
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“如果结论几乎总是以完成的形式出现在学生的面前，学生体会不到探索和发现知识的喜悦，感觉不到知识形成的生动过程，那么学生就很难清楚地理解知识的全部内容．”这段话深刻切中传
【机 构】
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江苏省连云港市新海中学东方分校
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2009年20期
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