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课堂提问，除了教师问学生外，还包括驳问教师。爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。提倡学生驳问，有利于调动学生学习的积极主动性，有利于及时发现教学中的不足，有利于培养学生不信书不信师的敢想敢说的创造精神和批判精神。提倡学生驳问，是语文教改的必然结果。
让驳问激活语文课堂教学
【摘 要】
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课堂提问，除了教师问学生外，还包括驳问教师。爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。提倡学生驳问，有利于调动学生学习的积极主动性，有利于及时发现教学中的不足，有
【机 构】
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宜宾市翠屏区宗场乡中心小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年13期
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