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随着教育改革不断发展，在小学德育工作中，要求德育工作者改变以往的教育理念，树立全新的教育理念；根据学生的特点，做到有的放矢。在班级管理中，以学生为本，信任与尊重、欣赏、表扬、理解学生，更有效推动素质教育，促进学校教育健康和谐发展。
小学德育工作中的赏识教育
【摘 要】
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随着教育改革不断发展，在小学德育工作中，要求德育工作者改变以往的教育理念，树立全新的教育理念；根据学生的特点，做到有的放矢。在班级管理中，以学生为本，信任与尊重、欣赏、表扬、
【机 构】
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广西梧州市雁村小学 广西 梧州 543100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年11期
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