【摘 要】
：
一 引 言 在术语的理论研究和使用中,有几个问题我们很感兴趣:1.朱德熙先生曾指出名动词的一个重要特点是,几乎全部都是双音节的。这是为什么呢?2.为什么“电影制片厂”这类
论文部分内容阅读
一 引 言 在术语的理论研究和使用中,有几个问题我们很感兴趣:1.朱德熙先生曾指出名动词的一个重要特点是,几乎全部都是双音节的。这是为什么呢?2.为什么“电影制片厂”这类名称会采取这种语序来命名呢?3.还有一类名称如“××医科大学附属第一医院”,是这一格式正确呢,还是“……第一附属医院”格式正确?
I. INTRODUCTION We are interested in several issues in the theoretical study and use of terms: 1. Mr. Chu Teh-hee once pointed out that one of the important features of naming verbs is that they are almost all disyllable. Why is this? 2. Why “movie studios” such names will be used in this order to name it? 3. There is a class of names such as “First Affiliated Hospital of ×× Medical University,” this format is correct , Or “... First Affiliated Hospital” format is correct?
其他文献
在一台激光器和一个防震台的条件下，提出一种记录主全息图Ｈ１和彩虹全息图Ｈ２共用光路的实用设计布置方法。
针对黄土的竖向裂隙及强化联结与水平面内各向同性的横观各向同性结构,沿竖向分别施加大、中、小主应力,进行了不同固结围压常中主应力比值的固结排水真三轴试验研究。依据八
在星光激光装置上，使用Ｘ射线多层膜反射镜、铝滤片及Ｘ射线ＣＣＤ探测器组成高灵敏度空间分辨探测系统，对用预脉冲技术产生的类Ｎｅ钛单线（Ｊ＝０－１，３ｐ－３ｓ跃迁）软Ｘ射线激光输出特性进行了测量。由实验得到了类
初一学生已经学习英语四年了，但每个同学的英语成绩不一样。如何尽快地让学生适应中学英语课堂，提高其学习的积极性，突出外语教学特色，在初一打好基础，这是我们初一英语起始阶段教学要思考和解决的问题。 一、 利用好第一节课，鼓动学生立志学好英语 初一的学生年龄小，心志不成熟，对教师的印象直接影响着他们对英语学习的兴趣。因此，第一节英语课，教师要面带笑容走进教室，借助手势、表情、图画文字等，用流利、清晰
“有意见”、“没水平”、“是时候”、“不是地方”等等,这些动宾短语在日常的言语交际里其语义内容人们多不会照字面去理解。这里的“有意见”并不等于“有+意见”,而等于
偶有秦腔评论见诸报端,谓曰“流派纷呈”。于是,不少人发问:“秦腔到底有没有流派?”这不禁引起我断续的思考。我想,这种提问的本身,即可反证一点,起码说明秦腔流派至今还很
罗安源编著、马学良先生作序的《现代湘西苗语语法》一书,已于1990年2月由中央民族学院出版社出版。全书15万字,新华书店发行。该书是为了适应民族院校和苗族地区的苗语文教
彝语音译借词的语音书写形式规范是一个亟待解决的问题。尽管已有不少的彝语文专家、学者提出过各自的见解,但至今仍未制定一个统一的、科学可行的方案。笔者根据对汉彝姓氏
《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》三篇关于延安整风运动的文章,都是毛泽东同志的演讲稿.这些文章在整风运动中起了极为重要的动员和纲领性的指导作用.
本文从词汇、语法、修辞三个不同的角度对语言中的“词”进行考察。文章认为,词的修辞用法是词义发展变化的重要动力,而词义的变化又不是孤立的,它是同语法、语音的变化联系