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本文通过计算机项目化课程评价体系的具体实施进行研究,结合目前高职通用的项目化课程评价体系的特点,并进一步结合教学实际经验,按照以工作过程为导向,以新的职业能力内涵为目标构建多元化的项目课程评价体系。
高职计算机项目化课程评价体系研究
【摘 要】
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本文通过计算机项目化课程评价体系的具体实施进行研究,结合目前高职通用的项目化课程评价体系的特点,并进一步结合教学实际经验,按照以工作过程为导向,以新的职业能力内涵为
【机 构】
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江苏食品职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2012年14期
【基金项目】
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江苏省第一期职业教改课题“高等职业教育计算机专业实践课程评价研究”阶段性成果
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