【摘 要】
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在日常的教育教学工作中,为了有目的地培养学生的抗挫能力,我尝试性地做了以下几点工作: 一、正面鼓励,帮助学生战胜困难“正面鼓励,帮助学生战胜困难”是一种最基本的抗挫
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在日常的教育教学工作中,为了有目的地培养学生的抗挫能力,我尝试性地做了以下几点工作: 一、正面鼓励,帮助学生战胜困难“正面鼓励,帮助学生战胜困难”是一种最基本的抗挫心理素质培养方式。可通过正面的鼓励,使学
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