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随着我国新课程进程的推进,对初中语文教学提出了更高的要求,即需要在教学中全面培养和提高学生的语文素养和综合素质。初中语文面向每位学生,新课改要求每位学生都能有提高和收获.这就要求在教学中应用分层教育模式。分层模式是体现教学差异性的一个恰当选择,语文教师应将分层模式运用于具体教学实践,推动语文教学工作深入发展。