【摘 要】
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高三英语教学进入复习后,怎样才能用时少、见效快呢?为了更好地研究高考,把握英语二轮教学的尺宽与定位,我们在充分领会《现纲》精神,反复研究《考试说明》基础上,根据目前高
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高三英语教学进入复习后,怎样才能用时少、见效快呢?为了更好地研究高考,把握英语二轮教学的尺宽与定位,我们在充分领会《现纲》精神,反复研究《考试说明》基础上,根据目前高三英语教学中尚存在的间题,经过分析讨论,达成了共识。在今后的教学中我们要努力做到:点连成线,线组成面,面结成网,构架起较为完整的知识体系,使知识系统化、网
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