【摘 要】
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高中立体艺术与三维科技课程,注重对立体空间语言以及科技领域的发展规律等基础性内容的学习,在基于大数据研究的基础上,充分利用和开发校本课程,增加立体艺术与三维科技课程
【机 构】
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辽宁省大连市第十五中学,辽宁 大连 116015
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高中立体艺术与三维科技课程,注重对立体空间语言以及科技领域的发展规律等基础性内容的学习,在基于大数据研究的基础上,充分利用和开发校本课程,增加立体艺术与三维科技课程的多样化,鼓励学生动手实践,为个性化发展拓展空间,满足学生多样化的需求.课程内容让学生初步掌握立体艺术与三维科技方面的基本思维方式与方法,通过课程体系的设置,最终拿出可行性的课程实践操作方案:立体书之未来瞬间和影子游戏之幻影成真.
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