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目前小学语文口语交际地位很尴尬,教师不重视,考察偏重笔试,学生口语交际的能力得不到真正提高.教师要降低教学门槛,教学内容要贴近生活,形式要多样,要激发学生爱交际的欲望,要让口语交际回归本真状态.
浅析小学口语交际教学现状与改进策略
【摘 要】
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目前小学语文口语交际地位很尴尬,教师不重视,考察偏重笔试,学生口语交际的能力得不到真正提高.教师要降低教学门槛,教学内容要贴近生活,形式要多样,要激发学生爱交际的欲望,
【机 构】
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驻马店市新蔡县实验中学 河南 驻马店463500
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年29期
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