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为适应21世纪生物经济发展趋势,培养21世纪新型生物技术人才,结合我校实际,通过提高实验课时所占总课时的比例,增加实验课的内容,整合药学相关实验资源,结合综合性实验、设计性实验、创新性实验,改革"理论-实践"的教学环节,多指标综合评分考核等对药学实验教学进行改革,获得新型药学实验教学模式。