【摘 要】
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物理是初中课程的重要组成部分,帮助学生能在现实生活中更好地运用所学的物理理论知识。对于初三物理来说,由于部分教师受传统教育体制影响,以致于在复习方式和提醒选择方式
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物理是初中课程的重要组成部分,帮助学生能在现实生活中更好地运用所学的物理理论知识。对于初三物理来说,由于部分教师受传统教育体制影响,以致于在复习方式和提醒选择方式时没有充分考虑学生实际情况,复习效果不佳。对此,本文则从物理基础知识、实施探究复习教学、优化物理复习课堂等方面分析九年级物理复习有效策略,望给予初三物理教师提供参考。
Physics is an important part of junior high school curriculum to help students better use the knowledge of physics theory in real life. For the first three years of physics, due to the influence of some teachers by the traditional education system, the reviewing effect is not good enough due to insufficient consideration of the students’ actual situation when reviewing the way and reminding the way of selection. In this regard, this article from the basic knowledge of physics, the implementation of inquiry review teaching, optimizing physical review classroom and other effective strategies for ninth grade physics review, hope to give the first three physical teachers provide a reference.
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