【摘 要】
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提高课堂教学效率,一直是教学工作者追求的目标。在教学过程中,笔者针对如何调动学生的学习积极性,给学生提供一个更好的发展空间,最大限度地提高课堂效率作了一些思考与实践
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提高课堂教学效率,一直是教学工作者追求的目标。在教学过程中,笔者针对如何调动学生的学习积极性,给学生提供一个更好的发展空间,最大限度地提高课堂效率作了一些思考与实践。一、保护和发展儿童的自信心,促使学生投入课堂。美国著名教育学家布卢姆曾说：＂一个带着积极的情感学习课程的学生,比那些缺少热情、乐趣和兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦急和恐惧的学生,学习的效率更高。＂
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