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邓小平同志提出，素质教育要面向未来，就是要求教育不局限于学生当前的成绩，而要求我们在培养他们时应当着眼于未来，着眼于扩展他们将来发展的空间，着眼于他们能为社会进步增加推进力的能力。这一能力形成的重要前提之一就是能对自身的行为作出正确的判断和评价。评价是对事物估定价值，自主评价，就是对自己或他人的学习行为自觉的作出一个价值的判断，使学习活动的成效得以准确、及时的体现。这能使学生明确自己的学习地位，并在此基础上确立一个切实可行的目标，继而或约束或督促自己的学习行为。这有利于增加学生学习活动的明确性，有利于提高