【摘 要】
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小学数思想方法渗透,逐渐成为人们关注的对象,因为数学本身具有一定抽象性,小学生由于年纪尚小,在学习过程中对课本知识的吸收程度有限,因此,要想提高数学的学习效率就必须要
【机 构】
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江西省九江市都昌县汪墩乡七角中心小学 江西九江 332000
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小学数思想方法渗透,逐渐成为人们关注的对象,因为数学本身具有一定抽象性,小学生由于年纪尚小,在学习过程中对课本知识的吸收程度有限,因此,要想提高数学的学习效率就必须要学生掌握好学习的方法,这样才能使学生达到一种一边理解一边学习的方式. 在实际的教学中,老师要针对学生对知识掌握的情况,制定适合学生的学习方法,鼓励学生积极参与教学活动,可有效提高学习效率,对小学的数学教学具有非常重要的意义.
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