【摘 要】
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英语阅读对学习者来说是一项非常重要的语言技能,已经得到了广泛的认可。因此,阅读无疑是英语教学的重要内容。如何做到更好,提高学生的理解力是英语教师一直在讨论的话题。
【机 构】
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长春师范大学外国语学院,吉林省教育学院初中研训部
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英语阅读对学习者来说是一项非常重要的语言技能,已经得到了广泛的认可。因此,阅读无疑是英语教学的重要内容。如何做到更好,提高学生的理解力是英语教师一直在讨论的话题。在外语教学理论研究不断深入的今天,语篇分析已经成为英语阅读教学中的一种重要教学方法。本文致力于探讨如何将语篇分析应用于英语阅读教学当中以达到优化高中英语阅读教学的目的。本文的结论认为语篇分析应用于英语阅读教学当中是一个最有效的教学方法,同时本文也提出了语篇分析因其在具体应用中表现出来的缺点和不足而有待改进。所以,还有待于高中英语教师们在教学过程中
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