【摘 要】
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【正】 目前中医学院的业务课程设置有中、西医两个体系的课程,其中,西医基础课程的设置主要是为学习西医后期课程服务的。中、西医课程的比例一般是7:3左右,从时间上的分配
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【正】 目前中医学院的业务课程设置有中、西医两个体系的课程,其中,西医基础课程的设置主要是为学习西医后期课程服务的。中、西医课程的比例一般是7:3左右,从时间上的分配来看,西医课程是处于次要地位,但实际上对学生中医专业思想的影响却是显而易见的,这在学生毕业实习期间表现得尤为突出。然而担任西医课程的教师却往往觉得在中医学院教书扮演的是配角,不被重视,业务理论和技术的提高很困难(受设备条件,技术环境的影响),思想感情有波动。因此西医课程的内容不能随着科学的发展而不断更新,只能停留或
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