【摘 要】
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在推动新课程改革的过程之中教学创新备受关注,为了实现教学资源的优化配置和利用,许多教师结合目前教育教学的现实条件,站在学生的角度思考和分析问题,将创造性的教学策略与
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在推动新课程改革的过程之中教学创新备受关注,为了实现教学资源的优化配置和利用,许多教师结合目前教育教学的现实条件,站在学生的角度思考和分析问题,将创造性的教学策略与学生的自律实践活动相联系,以此构建高效课堂,从整体上提高教学资源的使用效率及水平.本文以小学体育教学分析对象,了解创新角度之下该学科教学方法的相关策略及应用要求,以期为小学教学体育教学质量和水平的提升提供一定的借鉴.
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