早期干预对脑损伤大鼠学习记忆及神经生长因子的影响

• 作 者: 胡君 林秋君 陈燕惠 陈敏 陈达光
• 机 构: 福建医科大学附属协和医院儿科,福建医科大学医学工程学院检验系
• 出 处: 中国心理卫生杂志
• 发表日期: 2004年7期
• 关键词: 早期干预 脑损伤 大鼠 学习记忆 神经生长因子 脑干 听觉诱发电位 生理学 physiologyhypoxic-ischemic brain damageani

目的:探讨早期干预对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)大鼠学习记忆功能的影响及机制.方法:结扎SD大鼠一侧子宫角血管建立HIBD模型,采用早期触摸和丰富环境刺激进行早期干预,为期28天.以一次被动回避反应、脑干听觉诱发电位(BAEP)、神经生长因子(NGF)作为检测指标.结果:干预组大鼠(18只)被动回避反应步入潜伏期(STL)长于非干预组(15只);BAEP的Ⅱ、Ⅳ波潜伏期(PL)及Ⅰ～Ⅳ波峰间期(IPL)短于非干预组;脑组织内NGF的含量高于非干预组(P＜0.05).结论:早期干预可有效改善HIBD大鼠学习