模糊综合评价法在文献计量学教学质量评估中的应用

• 作 者: 王伟 陈茜 刘毅兵 田才
• 机 构: 白求恩医科大学医药信息学系,白求恩医科大学医药信息学系,白求恩医科大学医药信息学系,白求恩医科大学医药信息学系 长春 130021,长春 130021,长春 130021,长春 130021
• 出 处: 情报杂志
• 发表日期: 1997年06期
• 关键词: 文献计量 教学质量评估 教学评价 综合评价法 教学效果 问卷式调查 评价矩阵 医药信息 信息研究 质量指标体系

运用模糊教学方法对本系文献计量学教学质量进行评价,提出改进教学方式和方法以及加强实践环节的若干设想。

The fuzzy teaching method is used to evaluate the teaching quality of bibliometrics in this department, and some ideas for improving teaching methods and methods and strengthening practical links are put forward.