【摘 要】
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在幼儿教学阶段，思想政治教育是一门主要学科，其中的人格教育更是重点和难点。幼儿是社会的未来，高质量的人格教育不仅可以启迪幼儿的智慧心灵，也能促进文化和社会的发展。因此，教
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在幼儿教学阶段，思想政治教育是一门主要学科，其中的人格教育更是重点和难点。幼儿是社会的未来，高质量的人格教育不仅可以启迪幼儿的智慧心灵，也能促进文化和社会的发展。因此，教师应该深度明确幼儿人格教育的必要性，将人格教育放在与其他学科同等重要的位置，加强人格教育策略的实施，帮助幼儿养成健全、独立的人格和优良的品行，从而为幼儿的终身发展奠定坚实的基础。
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