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目前高职英语教材的编排普遍存在一些局限性，未能突出专业特色。教材的编写应贴近工作实际、符合就业需要、调动学生学习积极性。因此，探索如何开发针对本校学生具体情况的校本英语教材尤为必要。
高职英语教材编写新探——以信阳职业技术学院为例
【摘 要】
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目前高职英语教材的编排普遍存在一些局限性，未能突出专业特色。教材的编写应贴近工作实际、符合就业需要、调动学生学习积极性。因此，探索如何开发针对本校学生具体情况的校本
【机 构】
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信阳职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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